Dne 1. 10. 2026 se třídy 6.A, 2.E, 2.C, 2.D společně vydaly zblízka prozkoumat historii těžby uhlí , zapracování železa a života lidí Ostravy. Rádi bychom vám chtěli tento úžasný zážitek zprostředkovat z pohledu našeho zahraničního studenta Luise Velásqueze, který tuto exkurzi absolvoval s námi a to v českém jazyce i jeho rodné španělštině.
Česky:
Dne 1. 10 jsem zažil zkušenost, která je pro mnoho studentů v Evropě běžná, ale pro
Kolumbijce působí úplně cize – můj první školní výlet. Společně se spolužáky jsme se vydali
do města Ostrava v České republice. Když jsem tam byl a byl obklopený tak odlišným
prostředím, uvědomil jsem si, jak vzácnou možností je opustit školní lavice a poznávat svět
společně s ostatními, což se v mé zemi stává jen zřídka.
Výlet měl i své obtíže. Hned na začátku byla znát jazyková bariéra a bylo pro mě obtížné
přesně rozumět tomu, o čem se lidé kolem mě bavili. Navzdory jazykové bariéře jsem si
užíval každý okamžik této zkušenosti a překvapivě se mi podařilo většině věcí porozumět.
Díky tomu jsem si také uvědomil, jak velkou změnu může přinést prostředí, ve kterém se
člověk učí.
Během tohoto výletu jsme měli společně se spolužáky možnost navštívit dvě významná
místa v Ostravě: Landek, jeden z hlavních uhelných dolů v Evropě, a Dolní Vítkovice, bývalý
hutní průmyslový areál Ostravy.
Prvním místem, které jsme navštívili, byl důl Landek. Dnes slouží jako hornické muzeum a je
největším hornickým muzeem v celé zemi. Měli jsme možnost sestoupit do hlubin dolu, kde
jsme společně s průvodcem poslouchali historii dolu a jeho význam pro celou zemi. Jednou
z věcí, která mě nejvíce zaujala, byla vysoká hodnota hornického povolání. Podmínky a
schopnosti potřebné pro tuto práci byly obdivuhodné. Vyžadovala se velká fyzická síla i
schopnost vydržet dlouhé pracovní směny. Právě proto patřilo toto povolání ve své době
mezi nejlépe placená. Až když člověk vidí prostředí na vlastní oči, dokáže si skutečně
představit, jak náročná tato práce byla.
Druhým místem, které jsme navštívili, byl průmyslový areál Dolní Vítkovice. Ten můžeme
považovat za jednoho z významných představitelů průmyslové revoluce, což dokonale
ukazuje obrovská velikost tohoto areálu. Pohled na kolosální stroje a jejich mohutnost člověku
ukazuje změny a přechod, kterými svět procházel. V této chvíli se také dá propojit první část
výletu s druhou. Množství uhlí potřebného k zásobování vysokých pecí bylo tak velké, že
právě proto existovaly doly tak blízko, jako například Landek, který jsme předtím navštívili.
Obrovská velikost areálu ukazuje jeho význam nejen pro Česko, ale i pro Evropu a celý svět
a to, jakým způsobem pomohl nasměrovat svět k tomu, jak ho známe dnes.
Tento výlet mi ukázal, jak velkou hodnotu mohou mít podobné školní výlety. Ano, člověk si
při nich užívá čas se spolužáky, ale změna prostředí přináší něco pozitivního a jedinečného,
čeho by ve školní třídě nebylo možné dosáhnout. Uvědomil jsem si, že to, jestli si člověk
něco užije, závisí především na jeho přístupu. Obtíže pak ustoupí do pozadí a člověk může
pochopit a poznat mnohem více, pokud o to opravdu stojí.
Španělsky:
El pasado 30 de septiembre viví una experiencia que para muchos estudiantes en Europa
es cotidiana, pero que para un colombiano se siente completamente ajeno: mi primer viaje escolar. Junto a mis compañeros de clase, el destino fue la ciudad de Ostrava, en la
República Checa. Al estar allí, rodeado de un entorno tan diferente, me di cuenta del raro
privilegio que significa salir de las aulas para descubrir el mundo en grupo, una dinámica
que en mi país raramente pasa.
El viaje tuvo sus dificultades. Al principio, la barrera lingüística se hizo notar de inmediato y
se me dificulto entender con precisión de lo que se hablaba a mi alrededor. A pesar del
idioma, disfruté cada momento de la experiencia y, de manera sorprendente, logré
comprender en su mayoría, y me hizo dar cuenta de el gran cambio que da el lugar en el
que uno aprende.
Durante este recorrido yo, junto a mis compañeros de clases, tuvimos la oportunidad de
visitar dos puntos de interés que se ofrecen en la ciudad: Landek, una de las principales
minas de carbón de Europa y Dolní Vitkovice, la antigua planta siderúrgica de Ostrava.
El primer lugar a visitar fue la gran mina de Landek, este lugar yace ahora como museo
minero, y actualmente es el museo minero más grande de todo el país. Estando ahí tuvimos
la oportunidad de sumergirnos en las profundidades de la mina, en la cual acompañados de
un guía, fuimos escuchando tanto la historia detrás de mina y su impacto en el país. Uno de
los punto que rescato es el gran valor que tenía el ser minero, las condiciones y
capacidades que se debían de tener para el trabajo eran descomunales, estas exigencias
iban desde una gran fuerza física, como el aguante a las largas jornadas de trabajo, siendo
debido a esto que este llegó a ser unos de lo trabajos mejor pagados en su época, ya que al
ver el entorno es cuando uno puede dimensionar la demanda que se le exigia al minero.
El segundo lugar que se visitó fue el complejo industrial de Dolní Vitkovice, el cual se podría
considerar uno de los precursores y exponentes de la revolución industrial el cual
perfectamente se puede ilustrar por la magnitud de sus instalaciones; ver las colosales
maquinarias, y su imponencia hacen ver el cambio y transición que iba a coger el mundo.
Además en este momento se puede conectar la primera parte del viaje con la segunda, la
demanda de carbón que se requería para alimentar los hornos era tanta que es por eso que
existen minas tan cercanas, como la de Landek, a la que tuvimos la oportunidad de ir
anteriormente. Su gran tamaño hace que se auto explique la gran importancia del complejo
no solo para Chequia, sino para Europa, y el mundo, como logro logró encaminar al mundo a lo que es hoy en día.
Este viaje me logros demostrar el gran valor que pueden tener estos viajes, que sí, aunque
uno se divierta con sus compañeros, realmente este cambio de ambiente aporta algo
positivo y único, lo cual para un salon de clases sería imposible, esto me dejó claro que
realmente para que uno disfrute de cualquier cosa es la actitud con la que vaya a estas, las
dificultades pasan para un segundo plano y uno puede llegar entender lo que quiere si
realmente lo quiere.
Dne 1. 10. 2026 se třídy 6.A, 2.E, 2.C, 2.D společně vydaly zblízka prozkoumat historii těžby uhlí , zapracování železa a života lidí Ostravy. Rádi bychom vám chtěli tento úžasný zážitek zprostředkovat z pohledu našeho zahraničního studenta Luise Velásqueze, který tuto exkurzi absolvoval s námi a to v českém jazyce i jeho rodné španělštině.
Česky:
Dne 1. 10 jsem zažil zkušenost, která je pro mnoho studentů v Evropě běžná, ale pro
Kolumbijce působí úplně cize – můj první školní výlet. Společně se spolužáky jsme se vydali
do města Ostrava v České republice. Když jsem tam byl a byl obklopený tak odlišným
prostředím, uvědomil jsem si, jak vzácnou možností je opustit školní lavice a poznávat svět
společně s ostatními, což se v mé zemi stává jen zřídka.
Výlet měl i své obtíže. Hned na začátku byla znát jazyková bariéra a bylo pro mě obtížné
přesně rozumět tomu, o čem se lidé kolem mě bavili. Navzdory jazykové bariéře jsem si
užíval každý okamžik této zkušenosti a překvapivě se mi podařilo většině věcí porozumět.
Díky tomu jsem si také uvědomil, jak velkou změnu může přinést prostředí, ve kterém se
člověk učí.
Během tohoto výletu jsme měli společně se spolužáky možnost navštívit dvě významná
místa v Ostravě: Landek, jeden z hlavních uhelných dolů v Evropě, a Dolní Vítkovice, bývalý
hutní průmyslový areál Ostravy.
Prvním místem, které jsme navštívili, byl důl Landek. Dnes slouží jako hornické muzeum a je
největším hornickým muzeem v celé zemi. Měli jsme možnost sestoupit do hlubin dolu, kde
jsme společně s průvodcem poslouchali historii dolu a jeho význam pro celou zemi. Jednou
z věcí, která mě nejvíce zaujala, byla vysoká hodnota hornického povolání. Podmínky a
schopnosti potřebné pro tuto práci byly obdivuhodné. Vyžadovala se velká fyzická síla i
schopnost vydržet dlouhé pracovní směny. Právě proto patřilo toto povolání ve své době
mezi nejlépe placená. Až když člověk vidí prostředí na vlastní oči, dokáže si skutečně
představit, jak náročná tato práce byla.
Druhým místem, které jsme navštívili, byl průmyslový areál Dolní Vítkovice. Ten můžeme
považovat za jednoho z významných představitelů průmyslové revoluce, což dokonale
ukazuje obrovská velikost tohoto areálu. Pohled na kolosální stroje a jejich mohutnost člověku
ukazuje změny a přechod, kterými svět procházel. V této chvíli se také dá propojit první část
výletu s druhou. Množství uhlí potřebného k zásobování vysokých pecí bylo tak velké, že
právě proto existovaly doly tak blízko, jako například Landek, který jsme předtím navštívili.
Obrovská velikost areálu ukazuje jeho význam nejen pro Česko, ale i pro Evropu a celý svět
a to, jakým způsobem pomohl nasměrovat svět k tomu, jak ho známe dnes.
Tento výlet mi ukázal, jak velkou hodnotu mohou mít podobné školní výlety. Ano, člověk si
při nich užívá čas se spolužáky, ale změna prostředí přináší něco pozitivního a jedinečného,
čeho by ve školní třídě nebylo možné dosáhnout. Uvědomil jsem si, že to, jestli si člověk
něco užije, závisí především na jeho přístupu. Obtíže pak ustoupí do pozadí a člověk může
pochopit a poznat mnohem více, pokud o to opravdu stojí.
Španělsky:
El pasado 30 de septiembre viví una experiencia que para muchos estudiantes en Europa
es cotidiana, pero que para un colombiano se siente completamente ajeno: mi primer viaje escolar. Junto a mis compañeros de clase, el destino fue la ciudad de Ostrava, en la
República Checa. Al estar allí, rodeado de un entorno tan diferente, me di cuenta del raro
privilegio que significa salir de las aulas para descubrir el mundo en grupo, una dinámica
que en mi país raramente pasa.
El viaje tuvo sus dificultades. Al principio, la barrera lingüística se hizo notar de inmediato y
se me dificulto entender con precisión de lo que se hablaba a mi alrededor. A pesar del
idioma, disfruté cada momento de la experiencia y, de manera sorprendente, logré
comprender en su mayoría, y me hizo dar cuenta de el gran cambio que da el lugar en el
que uno aprende.
Durante este recorrido yo, junto a mis compañeros de clases, tuvimos la oportunidad de
visitar dos puntos de interés que se ofrecen en la ciudad: Landek, una de las principales
minas de carbón de Europa y Dolní Vitkovice, la antigua planta siderúrgica de Ostrava.
El primer lugar a visitar fue la gran mina de Landek, este lugar yace ahora como museo
minero, y actualmente es el museo minero más grande de todo el país. Estando ahí tuvimos
la oportunidad de sumergirnos en las profundidades de la mina, en la cual acompañados de
un guía, fuimos escuchando tanto la historia detrás de mina y su impacto en el país. Uno de
los punto que rescato es el gran valor que tenía el ser minero, las condiciones y
capacidades que se debían de tener para el trabajo eran descomunales, estas exigencias
iban desde una gran fuerza física, como el aguante a las largas jornadas de trabajo, siendo
debido a esto que este llegó a ser unos de lo trabajos mejor pagados en su época, ya que al
ver el entorno es cuando uno puede dimensionar la demanda que se le exigia al minero.
El segundo lugar que se visitó fue el complejo industrial de Dolní Vitkovice, el cual se podría
considerar uno de los precursores y exponentes de la revolución industrial el cual
perfectamente se puede ilustrar por la magnitud de sus instalaciones; ver las colosales
maquinarias, y su imponencia hacen ver el cambio y transición que iba a coger el mundo.
Además en este momento se puede conectar la primera parte del viaje con la segunda, la
demanda de carbón que se requería para alimentar los hornos era tanta que es por eso que
existen minas tan cercanas, como la de Landek, a la que tuvimos la oportunidad de ir
anteriormente. Su gran tamaño hace que se auto explique la gran importancia del complejo
no solo para Chequia, sino para Europa, y el mundo, como logro logró encaminar al mundo a lo que es hoy en día.
Este viaje me logros demostrar el gran valor que pueden tener estos viajes, que sí, aunque
uno se divierta con sus compañeros, realmente este cambio de ambiente aporta algo
positivo y único, lo cual para un salon de clases sería imposible, esto me dejó claro que
realmente para que uno disfrute de cualquier cosa es la actitud con la que vaya a estas, las
dificultades pasan para un segundo plano y uno puede llegar entender lo que quiere si
realmente lo quiere.